发布时间:2023/10/30 9:33:49 作者:王文娟
10月27日下午,省二级学科基地主要成员、省化学优质课一等奖获得者、我校化学教师王文娟受邀为我校“高高联合”高校河南大学化学与分子科学学院做题为《如何上好一节高中化学课》的专题讲座,化学与分子科学学院100多名大四学生现场聆听。
王文娟老师从“精准备课、高效课堂、课后辅导”三个方面进行详细讲解和说明。以人教版高中化学必修一第一节《物质的分类》为例,从备课(备教材、备学生)、上课(导入、课中、结束)和布置检查课外作业、课后辅导详细展开,结合自己的教学经验提供了很多实效的教学思路和策略。
王老师指出教师提高教学水平不仅需要完备的专业知识,更需要一颗爱学生的心,思路清晰的课堂教学有赖于教师自身对教学内容相关知识框架的完整架构,既要熟悉各知识板块间的联系,又要领会其精髓,才能有效辅助学生巩固知识体系。
聆听王老师讲座的河南大学学子纷纷表示,通过本次讲座学习了实效的教学方法和策略,感悟到教书育人的真谛,对自己走向教师岗位开展工作很具有指导意义。(摄影:王文娟 审核:周金陈)
发布时间:2023/10/30 9:33:49 作者:王文娟
10月27日下午,省二级学科基地主要成员、省化学优质课一等奖获得者、我校化学教师王文娟受邀为我校“高高联合”高校河南大学化学与分子科学学院做题为《如何上好一节高中化学课》的专题讲座,化学与分子科学学院100多名大四学生现场聆听。
王文娟老师从“精准备课、高效课堂、课后辅导”三个方面进行详细讲解和说明。以人教版高中化学必修一第一节《物质的分类》为例,从备课(备教材、备学生)、上课(导入、课中、结束)和布置检查课外作业、课后辅导详细展开,结合自己的教学经验提供了很多实效的教学思路和策略。
王老师指出教师提高教学水平不仅需要完备的专业知识,更需要一颗爱学生的心,思路清晰的课堂教学有赖于教师自身对教学内容相关知识框架的完整架构,既要熟悉各知识板块间的联系,又要领会其精髓,才能有效辅助学生巩固知识体系。
聆听王老师讲座的河南大学学子纷纷表示,通过本次讲座学习了实效的教学方法和策略,感悟到教书育人的真谛,对自己走向教师岗位开展工作很具有指导意义。(摄影:王文娟 审核:周金陈)