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提升师生安全应对能力 构建平安校园育人环境——开封高中组织防震防火应急疏散演练

 

进一步提升全体师生在面临地震和火灾等紧急情况时的应对能力,培养和提升全员安全意识,开封高中于2024年1月10日成功举行了防震防火演练。

本次演练是校园安全教育和培训的重要环节。为确保演练活动的顺利进行,学校成立了紧急疏散领导小组,全面负责演练的组织和实施工作。领导小组精心策划了整个演练方案,明确了各部门职责和师生疏散路线,制定了切实可行的应急预案。

学生处副主任张辰贝结合已有的安全教育内容和疏散演练指示,在演练前对师生进行了认真地宣讲和布置。

1月10日中午1点30分,全体班主任准时集合,学校再次对班主任进行活动布置和安全宣讲。1点50分,全校广播响起,在指导语的引领下,分布于教学区和宿舍区的同学迅速有序地撤离建筑物,到达位于后操场的疏散区域。随后,班级负责同学进行了人数核查并迅速上报。学生处副主任吴杰进行了人数统计并上报副指挥长。学校三千余名师生用时3分钟完成了全部疏散,用时1分30秒完成了人数统计。

副指挥长学生处主任苗森随即向全体同学通报了此次疏散演练的集合时间和到位情况。

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总指挥长副校长尚嘉伟进行了总结讲话并对此次疏散演练的效果进行了点评。他首先肯定了本次演练的实际效果,对所有参与演练的同学和工作人员提出了表扬,随后,他再次强调了疏散演练的重要意义。他讲到,开封市虽然处于平原地区,地震灾害相对较少,但是较少不是没有,火灾、水灾、踩踏事故发生的可能性都是始终存在的。应急疏散演练除了提升师生对于不同灾害的应对技能,更重要的是培养师生长存的安全意识。灾害来临时,避险和自救的意识更为宝贵。全体师生要在以后的生活工作中时时保持安全意识,时常学习安全技能,这样才能从根本上保障生命和财产的安全。最后,尚嘉伟要求全体师生在灾难面前要有互帮互助,共同脱困的思想意识。只有大家同心协力,才能构筑校园的安全长城。

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在本次演练过程中,全体师生按照紧急疏散指令,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地撤离到预定的疏散地点。师生们配合默契,疏散路线清晰,组织有条不紊,展现了良好的应急反应能力和协同配合精神。

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开封高中将此次演练为契机,共同努力,为创造一个安全、和谐的校园环境而不断努力!(摄影:郝超男 吕海涛 各班班主任 审核:苗森


提升师生安全应对能力 构建平安校园育人环境——开封高中组织防震防火应急疏散演练

 

进一步提升全体师生在面临地震和火灾等紧急情况时的应对能力,培养和提升全员安全意识,开封高中于2024年1月10日成功举行了防震防火演练。

本次演练是校园安全教育和培训的重要环节。为确保演练活动的顺利进行,学校成立了紧急疏散领导小组,全面负责演练的组织和实施工作。领导小组精心策划了整个演练方案,明确了各部门职责和师生疏散路线,制定了切实可行的应急预案。

学生处副主任张辰贝结合已有的安全教育内容和疏散演练指示,在演练前对师生进行了认真地宣讲和布置。

1月10日中午1点30分,全体班主任准时集合,学校再次对班主任进行活动布置和安全宣讲。1点50分,全校广播响起,在指导语的引领下,分布于教学区和宿舍区的同学迅速有序地撤离建筑物,到达位于后操场的疏散区域。随后,班级负责同学进行了人数核查并迅速上报。学生处副主任吴杰进行了人数统计并上报副指挥长。学校三千余名师生用时3分钟完成了全部疏散,用时1分30秒完成了人数统计。

副指挥长学生处主任苗森随即向全体同学通报了此次疏散演练的集合时间和到位情况。

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总指挥长副校长尚嘉伟进行了总结讲话并对此次疏散演练的效果进行了点评。他首先肯定了本次演练的实际效果,对所有参与演练的同学和工作人员提出了表扬,随后,他再次强调了疏散演练的重要意义。他讲到,开封市虽然处于平原地区,地震灾害相对较少,但是较少不是没有,火灾、水灾、踩踏事故发生的可能性都是始终存在的。应急疏散演练除了提升师生对于不同灾害的应对技能,更重要的是培养师生长存的安全意识。灾害来临时,避险和自救的意识更为宝贵。全体师生要在以后的生活工作中时时保持安全意识,时常学习安全技能,这样才能从根本上保障生命和财产的安全。最后,尚嘉伟要求全体师生在灾难面前要有互帮互助,共同脱困的思想意识。只有大家同心协力,才能构筑校园的安全长城。

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在本次演练过程中,全体师生按照紧急疏散指令,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地撤离到预定的疏散地点。师生们配合默契,疏散路线清晰,组织有条不紊,展现了良好的应急反应能力和协同配合精神。

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开封高中将此次演练为契机,共同努力,为创造一个安全、和谐的校园环境而不断努力!(摄影:郝超男 吕海涛 各班班主任 审核:苗森