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​落实全市德育大会精神,开创学校德育工作新局面——开封高中召开2023年德育专题研讨会暨班主任德育模块交流论坛


为落实全市德育大会精神,贯彻立德树人根本任务,提高班主任队伍的综合素养、专业水平和育人能力,促进班主任队伍专业化成长,开封高中于2023年5月18日下午,在东报告厅召开2023年德育专题研讨会暨班主任德育模块交流论坛。副校长尚嘉伟、学生处主任苗森、副主任吴杰参加会议。会议由苗森主持。

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本次会议共有两项议程。第一项是班主任德育管理模块论坛交流部分,由2025届年级副主任张伟善、2024届年级副主任朱冰峰、优秀班主任代表房彩玲和河南省名班主任工作室主持人雷勇,分别就“学习成绩管理”、“干部管理培养”、“量化考核管理”和“心理情感管理”四个管理模块进行了深入的交流。

张伟善以“考试过程及考后成绩分析”为题,介绍成绩管理之于班主任工作中重要一环的具体做法。他讲到班主任应该注重对学生成绩的细致、全面的了解,与学生和家长建立良好的沟通渠道。除了关注他们的学习进展,还应该关注他们的学习动力和学习方法。通过与学生一对一的交流,了解他们的困惑和挑战,给予针对性的指导和支持,帮助他们提高学习效果。

朱冰峰以学生干部的培养工作为题,指出学生干部培养是培养学生领导力和组织能力的重要途径。作为班主任,应该鼓励学生参与到学生干部的选拔和工作中。可以为他们提供培训机会,帮助他们提升自己的组织和管理能力。同时,也要给予他们充分的信任和支持,让他们有机会在实践中成长,培养出优秀的学生领导团队。

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房彩玲以“从心入手,用行规范”为题谈量化管理,她说量化考核是学校德育管理为年级、班级提供的一个有力抓手,可帮助我们更加客观地评估各年级、各班级的学生管理状况。学校制定明确的评分标准和考核方式,让学生干部参与评定过程,尽量做到公正和准确。同时,班主任要注意避免单纯追求量化分数和排名,更多注重培养学生的综合素养和习惯养成。同时,还应该及时对班级各管理事项进行针对性的反馈,帮助同学们发现不足并加以改进。

雷勇以“守护心灵健康,助力快乐成长”为题介绍思想引领、心理疏导、情感管理的具体做法,他说心理疏导是班主任工作中需要具备的重要技能之一。学生在成长过程中会面临各种各样的压力和困惑,班主任要学会倾听他们的心声,理解他们的需求,并给予适当的关怀和支持,适时组织一些心理健康教育活动,向学生们传授应对压力和情感管理的方法和技巧。此外,也可引导学生们互相支持和帮助,建立起积极健康的班级氛围,共同应对挑战。

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会议第二项,由尚嘉伟就学校整体德育工作作报告。他首先传达并带领全体班主任学习了全市德育大会的主要内容,随后就学校德育工作基本情况、主要思想、主要设想和主要途径,给全体班主任上了一堂影响深远的德育大课。他说,学校德育要坚持立德树人,构建全面育人体系。要强化管理理念,打造“严、紧、细”管理特色;坚持五育并举,完善“一主多元”活动体系;借助多方力量,构建“三位一体”育人格局。他要求,学校要继续进行管理干部大讲堂、坚持主题教育月活动、保持和重拾学校优良传统、加强学生自主管理、积极搭建各种平台,为学生的全面发展助力。

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最后他对全体班主任提出八点具体的期望。他相信有无私、奉献、引领、服务的年级主任团队,有兢兢业业、用情、爱生的班主任团队,有真心奉献、业务素养高的全体教师队伍,学校德育工作必将更加规范有序,出色完成各种任务,为开封市的德育工作锦上添花。

本次德育专题研讨会暨班主任德育模块交流论坛的成功召开,有力的推动了学校德育工作地发展,同时也为班主任整体管理水平的提高起到了至关重要的作用。会后班主任均表示从此次会议中受益匪浅。   (摄影:吕海涛  审核:苗森)


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微信图片_20230519180745.jpg张伟善,生物学科高级教师,中共党员,荣获河南省优秀班主任、河南省文明班主任、开封市优秀教师、开封市名师、开封市骨干教师、开封市优秀班主任。多次荣获河南省、开封市生物奥赛优秀辅导教师。教学特点突出,教学成绩优异。所带学生20名被清华大学、北京大学录取;多人被985高校、211高校录取。所带班级1905班被评为开封市优秀班集体,2201班被评为河南省文明班级。作为班主任,加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究,以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点,让大胆负责的学生干部进行自我管理。在爱与尊重的学习氛围中,促进班风班貌整体发展,从而使学生各方面得到提高。

图片1.png  朱冰峰,中共党员,郑州大学硕士研究生学历,中小学一级教师,河南省雷勇名班主任工作室优秀成员。曾获开封市优秀共产党员、市优秀班主任、市中小学班主任基本功大赛特等奖、市化学优质课一等奖、河南省优秀高考评卷员等荣誉。所带班级,教学成绩优异。“业精于勤,行成于思”是他的人生格言。“团结、快乐、和谐、奋进”是班级永远的主旋律。

微信图片_20230519180740.jpg房彩玲,中小学一级英语教师。工作兢兢业业,教学成绩优异;多次荣获国家级、省级、市级优秀辅导员;两次荣获市优质课比赛一等奖;荣获河南省高招优秀阅卷教师称号,开封市模范团干部,开封市巾帼建功标兵,开封市师德先进个人,开封市优秀共产党员,开封市优秀班主任和开封市优秀教师等一系列荣誉称号。带班理念:严字当头,爱字暖心。 

微信图片_20230519180725.jpg雷勇生物学科高级教师,河南省优秀班主任、开封市优秀教师、开封市优秀班主任、河南省“一师一优课”一等奖,所带班级高考成绩优异,陪伴学生圆梦心仪理想高校。2020年被遴选为河南省名班主任工作室主持人,和伙伴们一起,坚守“从班级出发,与智慧同行,聚是一团火,散是满天星”的发展理念;专注于班级德育工作研究。教育感悟我愿为一缕阳光见证每一个孩子的完美绽放!


​落实全市德育大会精神,开创学校德育工作新局面——开封高中召开2023年德育专题研讨会暨班主任德育模块交流论坛


为落实全市德育大会精神,贯彻立德树人根本任务,提高班主任队伍的综合素养、专业水平和育人能力,促进班主任队伍专业化成长,开封高中于2023年5月18日下午,在东报告厅召开2023年德育专题研讨会暨班主任德育模块交流论坛。副校长尚嘉伟、学生处主任苗森、副主任吴杰参加会议。会议由苗森主持。

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本次会议共有两项议程。第一项是班主任德育管理模块论坛交流部分,由2025届年级副主任张伟善、2024届年级副主任朱冰峰、优秀班主任代表房彩玲和河南省名班主任工作室主持人雷勇,分别就“学习成绩管理”、“干部管理培养”、“量化考核管理”和“心理情感管理”四个管理模块进行了深入的交流。

张伟善以“考试过程及考后成绩分析”为题,介绍成绩管理之于班主任工作中重要一环的具体做法。他讲到班主任应该注重对学生成绩的细致、全面的了解,与学生和家长建立良好的沟通渠道。除了关注他们的学习进展,还应该关注他们的学习动力和学习方法。通过与学生一对一的交流,了解他们的困惑和挑战,给予针对性的指导和支持,帮助他们提高学习效果。

朱冰峰以学生干部的培养工作为题,指出学生干部培养是培养学生领导力和组织能力的重要途径。作为班主任,应该鼓励学生参与到学生干部的选拔和工作中。可以为他们提供培训机会,帮助他们提升自己的组织和管理能力。同时,也要给予他们充分的信任和支持,让他们有机会在实践中成长,培养出优秀的学生领导团队。

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房彩玲以“从心入手,用行规范”为题谈量化管理,她说量化考核是学校德育管理为年级、班级提供的一个有力抓手,可帮助我们更加客观地评估各年级、各班级的学生管理状况。学校制定明确的评分标准和考核方式,让学生干部参与评定过程,尽量做到公正和准确。同时,班主任要注意避免单纯追求量化分数和排名,更多注重培养学生的综合素养和习惯养成。同时,还应该及时对班级各管理事项进行针对性的反馈,帮助同学们发现不足并加以改进。

雷勇以“守护心灵健康,助力快乐成长”为题介绍思想引领、心理疏导、情感管理的具体做法,他说心理疏导是班主任工作中需要具备的重要技能之一。学生在成长过程中会面临各种各样的压力和困惑,班主任要学会倾听他们的心声,理解他们的需求,并给予适当的关怀和支持,适时组织一些心理健康教育活动,向学生们传授应对压力和情感管理的方法和技巧。此外,也可引导学生们互相支持和帮助,建立起积极健康的班级氛围,共同应对挑战。

微信图片_20230519100900.jpg

会议第二项,由尚嘉伟就学校整体德育工作作报告。他首先传达并带领全体班主任学习了全市德育大会的主要内容,随后就学校德育工作基本情况、主要思想、主要设想和主要途径,给全体班主任上了一堂影响深远的德育大课。他说,学校德育要坚持立德树人,构建全面育人体系。要强化管理理念,打造“严、紧、细”管理特色;坚持五育并举,完善“一主多元”活动体系;借助多方力量,构建“三位一体”育人格局。他要求,学校要继续进行管理干部大讲堂、坚持主题教育月活动、保持和重拾学校优良传统、加强学生自主管理、积极搭建各种平台,为学生的全面发展助力。

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最后他对全体班主任提出八点具体的期望。他相信有无私、奉献、引领、服务的年级主任团队,有兢兢业业、用情、爱生的班主任团队,有真心奉献、业务素养高的全体教师队伍,学校德育工作必将更加规范有序,出色完成各种任务,为开封市的德育工作锦上添花。

本次德育专题研讨会暨班主任德育模块交流论坛的成功召开,有力的推动了学校德育工作地发展,同时也为班主任整体管理水平的提高起到了至关重要的作用。会后班主任均表示从此次会议中受益匪浅。   (摄影:吕海涛  审核:苗森)


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微信图片_20230519180745.jpg张伟善,生物学科高级教师,中共党员,荣获河南省优秀班主任、河南省文明班主任、开封市优秀教师、开封市名师、开封市骨干教师、开封市优秀班主任。多次荣获河南省、开封市生物奥赛优秀辅导教师。教学特点突出,教学成绩优异。所带学生20名被清华大学、北京大学录取;多人被985高校、211高校录取。所带班级1905班被评为开封市优秀班集体,2201班被评为河南省文明班级。作为班主任,加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究,以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点,让大胆负责的学生干部进行自我管理。在爱与尊重的学习氛围中,促进班风班貌整体发展,从而使学生各方面得到提高。

图片1.png  朱冰峰,中共党员,郑州大学硕士研究生学历,中小学一级教师,河南省雷勇名班主任工作室优秀成员。曾获开封市优秀共产党员、市优秀班主任、市中小学班主任基本功大赛特等奖、市化学优质课一等奖、河南省优秀高考评卷员等荣誉。所带班级,教学成绩优异。“业精于勤,行成于思”是他的人生格言。“团结、快乐、和谐、奋进”是班级永远的主旋律。

微信图片_20230519180740.jpg房彩玲,中小学一级英语教师。工作兢兢业业,教学成绩优异;多次荣获国家级、省级、市级优秀辅导员;两次荣获市优质课比赛一等奖;荣获河南省高招优秀阅卷教师称号,开封市模范团干部,开封市巾帼建功标兵,开封市师德先进个人,开封市优秀共产党员,开封市优秀班主任和开封市优秀教师等一系列荣誉称号。带班理念:严字当头,爱字暖心。 

微信图片_20230519180725.jpg雷勇生物学科高级教师,河南省优秀班主任、开封市优秀教师、开封市优秀班主任、河南省“一师一优课”一等奖,所带班级高考成绩优异,陪伴学生圆梦心仪理想高校。2020年被遴选为河南省名班主任工作室主持人,和伙伴们一起,坚守“从班级出发,与智慧同行,聚是一团火,散是满天星”的发展理念;专注于班级德育工作研究。教育感悟我愿为一缕阳光见证每一个孩子的完美绽放!