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东校区召开2016—2017学年度上学期第一次全体班主任会议

91日下午,全体班主任会议东报告厅召开,副校长马分产学生处主任王炎培团委书记苗森和全体班主任参加了会议会议由王炎培主任主持。

根据发展需要,本学期我校制定了详细的周历,安排部署各个阶段的学生活动、工作安排并且分发了主题班会的案例,给班主任组织班会活动提供了参考资料。

首先,马分产作重要讲话,他对今后的班主任工作提出了新的要求和希望。第一是班主任管理工作要勤于观察,勤于表扬,勤于思考,勤于深入学生的生活实际;第二是要严于律己,更要对学生严格,刚柔并济才是管理班级的良方;第三是班主任和任课老师协同管理好班级,并及时和家长进行有效地沟通交流。其次,马校长还向班主任提出班级管理中三个卓有成效的建议,细致入微。

苗森在发言中说:“要让学生幸福地学,教师幸福地教。学生的幸福来自于老师的赏识,容忍和耐心,教师的幸福源自于教师要有正确的理念,多鼓励学生,多研究,把教育心得记录下来,促进自身的成长。”

最后,王炎培希望每位班主任都能带出一个个有理想、有创新、有特色的团队。(学生处 张淼供稿



东校区召开2016—2017学年度上学期第一次全体班主任会议

91日下午,全体班主任会议东报告厅召开,副校长马分产学生处主任王炎培团委书记苗森和全体班主任参加了会议会议由王炎培主任主持。

根据发展需要,本学期我校制定了详细的周历,安排部署各个阶段的学生活动、工作安排并且分发了主题班会的案例,给班主任组织班会活动提供了参考资料。

首先,马分产作重要讲话,他对今后的班主任工作提出了新的要求和希望。第一是班主任管理工作要勤于观察,勤于表扬,勤于思考,勤于深入学生的生活实际;第二是要严于律己,更要对学生严格,刚柔并济才是管理班级的良方;第三是班主任和任课老师协同管理好班级,并及时和家长进行有效地沟通交流。其次,马校长还向班主任提出班级管理中三个卓有成效的建议,细致入微。

苗森在发言中说:“要让学生幸福地学,教师幸福地教。学生的幸福来自于老师的赏识,容忍和耐心,教师的幸福源自于教师要有正确的理念,多鼓励学生,多研究,把教育心得记录下来,促进自身的成长。”

最后,王炎培希望每位班主任都能带出一个个有理想、有创新、有特色的团队。(学生处 张淼供稿