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2021,请回答“疫”情之考!|关爱“疫”线医务人员子女,我们在行动!⑤

新冠肺炎疫情发生以来,广大医务人员无惧艰险,逆行出征,不分昼夜奋战在疫情防控第一线,用生命守护生命,尽显医者大爱。

开封高中西校区2021届的两位学生家长,自疫情发生以来,就始终坚守在抗“疫”一线。2112班肖冰阳同学的母亲、河南大学第一附属医院呼吸内科主治医师徐娜作为河南省第一批援鄂医疗队中的一员,于大年初二前往武汉第四医院开展援助,奋战在抗疫一线已近两个月。2116班王翔然同学的父亲、兰考县仪封卫生院院长王洪彬,负责全乡村医对从外地打工回来人员的摸底排查工作以及全院医护人员在发热门诊、预检分诊及各卡点监测情况,并负责被隔离人员的全部工作。

为解决他们的后顾之忧,以行动支持抗“疫”一线,切实给予医务人员内心鼓舞和力量,使他们以更好状态投入到疫情防控工作中去,根据《开封市开封高中实验学校关心关爱抗疫一线医务人员子女工作实施方案》要求,开封高中西校区2021届实行“一生一策”,建立关心关爱教育档案,积极组织老师和学生进行沟通,适时、适度、适情,通过各种形式关心关爱学生身心健康,全程辅导学生线上学习,让他们感受到了来自学校、年级的关怀与温暖。

通过和学生的陪护家长微信、电话等交流,班主任及时了解学生的身心状态和学习情况,有需要帮助的就及时提供帮助,有问题和困惑就提出具体的建议,温暖送达学校和年级的关怀。时常通过微信等和学生交流,在鼓励中传递温情,在叮嘱中表达关爱。希望她们做好防护,保护眼睛,在家用心学习的同时注意锻炼,做到劳逸结合。

各任课老师从学生感兴趣的话题切入,和学生轻松交流,及时了解心理状态,关爱心理健康,鼓励她们一切都会好的,要对未来要充满信心,以英雄的父母为榜样,汲取成长的力量,立志成才报国。同时也注意避免可能因过度关心而造成学生心理上的不适或压力。指导和帮助学生制定学习计划,就学习方法提出建议,明确学习的态度、目标和方向。老师们还通过各种方式了解学生的日常学习情况,针对难点、易错点、典型题和学习困惑等进行补充讲解,培优补弱,作出具体辅导。

在长时间的用心沟通和细心关怀中,老师们都和学生建立了很好的师生关系,让她们感受到学校和老师是坚强的后盾。当学生家长奋战在抗“疫”一线,老师们则在教育上关爱学生,及时做好学习上的辅导答疑解惑。(图片:2021届 审核:张辰贝)


2021,请回答“疫”情之考!|关爱“疫”线医务人员子女,我们在行动!⑤

新冠肺炎疫情发生以来,广大医务人员无惧艰险,逆行出征,不分昼夜奋战在疫情防控第一线,用生命守护生命,尽显医者大爱。

开封高中西校区2021届的两位学生家长,自疫情发生以来,就始终坚守在抗“疫”一线。2112班肖冰阳同学的母亲、河南大学第一附属医院呼吸内科主治医师徐娜作为河南省第一批援鄂医疗队中的一员,于大年初二前往武汉第四医院开展援助,奋战在抗疫一线已近两个月。2116班王翔然同学的父亲、兰考县仪封卫生院院长王洪彬,负责全乡村医对从外地打工回来人员的摸底排查工作以及全院医护人员在发热门诊、预检分诊及各卡点监测情况,并负责被隔离人员的全部工作。

为解决他们的后顾之忧,以行动支持抗“疫”一线,切实给予医务人员内心鼓舞和力量,使他们以更好状态投入到疫情防控工作中去,根据《开封市开封高中实验学校关心关爱抗疫一线医务人员子女工作实施方案》要求,开封高中西校区2021届实行“一生一策”,建立关心关爱教育档案,积极组织老师和学生进行沟通,适时、适度、适情,通过各种形式关心关爱学生身心健康,全程辅导学生线上学习,让他们感受到了来自学校、年级的关怀与温暖。

通过和学生的陪护家长微信、电话等交流,班主任及时了解学生的身心状态和学习情况,有需要帮助的就及时提供帮助,有问题和困惑就提出具体的建议,温暖送达学校和年级的关怀。时常通过微信等和学生交流,在鼓励中传递温情,在叮嘱中表达关爱。希望她们做好防护,保护眼睛,在家用心学习的同时注意锻炼,做到劳逸结合。

各任课老师从学生感兴趣的话题切入,和学生轻松交流,及时了解心理状态,关爱心理健康,鼓励她们一切都会好的,要对未来要充满信心,以英雄的父母为榜样,汲取成长的力量,立志成才报国。同时也注意避免可能因过度关心而造成学生心理上的不适或压力。指导和帮助学生制定学习计划,就学习方法提出建议,明确学习的态度、目标和方向。老师们还通过各种方式了解学生的日常学习情况,针对难点、易错点、典型题和学习困惑等进行补充讲解,培优补弱,作出具体辅导。

在长时间的用心沟通和细心关怀中,老师们都和学生建立了很好的师生关系,让她们感受到学校和老师是坚强的后盾。当学生家长奋战在抗“疫”一线,老师们则在教育上关爱学生,及时做好学习上的辅导答疑解惑。(图片:2021届 审核:张辰贝)