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2021,请回答“疫”情之考!|西校区2021届邀请副校长宋全会作高考一轮复习动员讲话③

疫情是一场大考,高考是一个战场,为了答好考卷,为了赢得胜利,我们从“疫”出发,理应全力以赴,征战高考!

为了激发同学们迎战高考的斗志,深刻理解抓牢一轮复习基础的重要性,同时明确复习方法,找准定位和方向,更加自觉、自律地进行网络学习,3月17日下午4:30,开封高中副校长宋全会通过网络直播的方式为开封高中西校区2021届作一轮复习动员讲话。全体师生全程收看直播,动员会由年级主任张辰贝主持。

“谁搞好了第一轮复习,谁就赢得了高考。”副校长宋全会首先强调了一轮复习的重要性,指出,一轮复习在夯实基础知识、培养基本能力方面起到决定性作用,以及对二轮、三轮复习效果有着决定性的影响。

针对如何做好一轮复习工作,他提出,一要紧密织网,紧抓课本,绝不漏掉一个知识点。结合高考命题特点,在复习中要做到把课本上的基础知识点作为高考的命题点,记到位、练到位、用到位;一轮复习的量要大、点要多、面要宽、线要长,需要同学们以顽强的毅力坚持到底。二要积极思考,“学而不思则罔”,同学们要在勤动手、多回首、反复做题中理清思路;学会举一反三,总结归纳,扎扎实实积累好每一个知识点。三要会做题、能得分,同学们要善于运用知识,认认真真做题;紧跟课程进度,一步一步做好单元过关训练,磨练做题能力;做单元题前要预习,提前发现问题,从而有的放矢地做好复习;在反复训练中,拓宽知识面,不断提高解题能力,练就得分硬本领。

副校长宋全会还结合高考命题的3:5:2的试卷难度规律指出,同学们在复习过程中要重视基础题型,把80%的时间和精力用到80%的基础内容上,采取循序渐进的复习策略,增强考试信心;要在认清自身定位的基础上,根据学习的具体实际,确定简单题、中等题和难题的主攻方向,从而科学合理安排复习策略,明确目标,步步为营。

最后,副校长宋全会说道,备战高考是个既漫长又艰苦的过程,比拼知识能力,比拼身心状态。希望同学们不比别人比自己,做最好的自己,不负韶华备战高考,艰苦奋斗赢得高考!

这场特殊时期的动员会,指向打赢两场战役,为开高西校区2021届全体师生抗击新冠疫情、做实一轮复习注入力量、提振士气!

此时,我们要说,疫情之下,困守在家的学子们不是简单的旁观者,还是灾难的亲历者,更应是责任的承担者,梦想的践行者,也是居家上课模式中的学习者,是接受自觉性、自律性、自学力综合素质大考的答题者。希望同学们反思自己居家学习状态,你是否只是看上去很努力?要知道,没有虔诚,所谓勤奋,难获真谛;要知道,没有自律,所谓天赋,不堪一击!(图片:何春生 审核:张辰贝)


2021,请回答“疫”情之考!|西校区2021届邀请副校长宋全会作高考一轮复习动员讲话③

疫情是一场大考,高考是一个战场,为了答好考卷,为了赢得胜利,我们从“疫”出发,理应全力以赴,征战高考!

为了激发同学们迎战高考的斗志,深刻理解抓牢一轮复习基础的重要性,同时明确复习方法,找准定位和方向,更加自觉、自律地进行网络学习,3月17日下午4:30,开封高中副校长宋全会通过网络直播的方式为开封高中西校区2021届作一轮复习动员讲话。全体师生全程收看直播,动员会由年级主任张辰贝主持。

“谁搞好了第一轮复习,谁就赢得了高考。”副校长宋全会首先强调了一轮复习的重要性,指出,一轮复习在夯实基础知识、培养基本能力方面起到决定性作用,以及对二轮、三轮复习效果有着决定性的影响。

针对如何做好一轮复习工作,他提出,一要紧密织网,紧抓课本,绝不漏掉一个知识点。结合高考命题特点,在复习中要做到把课本上的基础知识点作为高考的命题点,记到位、练到位、用到位;一轮复习的量要大、点要多、面要宽、线要长,需要同学们以顽强的毅力坚持到底。二要积极思考,“学而不思则罔”,同学们要在勤动手、多回首、反复做题中理清思路;学会举一反三,总结归纳,扎扎实实积累好每一个知识点。三要会做题、能得分,同学们要善于运用知识,认认真真做题;紧跟课程进度,一步一步做好单元过关训练,磨练做题能力;做单元题前要预习,提前发现问题,从而有的放矢地做好复习;在反复训练中,拓宽知识面,不断提高解题能力,练就得分硬本领。

副校长宋全会还结合高考命题的3:5:2的试卷难度规律指出,同学们在复习过程中要重视基础题型,把80%的时间和精力用到80%的基础内容上,采取循序渐进的复习策略,增强考试信心;要在认清自身定位的基础上,根据学习的具体实际,确定简单题、中等题和难题的主攻方向,从而科学合理安排复习策略,明确目标,步步为营。

最后,副校长宋全会说道,备战高考是个既漫长又艰苦的过程,比拼知识能力,比拼身心状态。希望同学们不比别人比自己,做最好的自己,不负韶华备战高考,艰苦奋斗赢得高考!

这场特殊时期的动员会,指向打赢两场战役,为开高西校区2021届全体师生抗击新冠疫情、做实一轮复习注入力量、提振士气!

此时,我们要说,疫情之下,困守在家的学子们不是简单的旁观者,还是灾难的亲历者,更应是责任的承担者,梦想的践行者,也是居家上课模式中的学习者,是接受自觉性、自律性、自学力综合素质大考的答题者。希望同学们反思自己居家学习状态,你是否只是看上去很努力?要知道,没有虔诚,所谓勤奋,难获真谛;要知道,没有自律,所谓天赋,不堪一击!(图片:何春生 审核:张辰贝)