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班主任团队

开封高中召开2020-2021学年度下半学期班主任德育工作研讨会

为进一步细化班级管理,提高班主任管理能力,推动和促进班主任队伍成长,518日下午,由学生处副主任张辰贝主持召开开封高中下半学期班主任德育工作研讨会。开封高中副校长李振华、学生处副主任李兆申、吴杰和全体班主任参加了会议。

学生处副主任张辰贝对前段时间班级管理工作做了总结。首先,对各位班主任工作给予肯定。班主任工作注重实效,能够给学生带来了扎实的管理效果,给学校整个环境和氛围带来了改观,与学校的管理思想一致,跟学生处的管理步调一致。班主任工作将会在学生管理上越走越好,特别是纪律管理已经初步进入相对良性循环的过程中,管理也越来越规范化,越来越多元化。但在管理过程中,也存在一些问题,如要进一步加强学生心理健康教育,要更加注重家校共育。与此同时,也要加强班主任对学生的示范引领作用,班主任要严格要求自己,规范言行,起到行为示范的作用,树立学生眼中的楷模和典范。在我校120年校庆即将到来之际,班主任必须在工作上精益求精,要在学生管理与教师队伍培养上走向卓越。

 

副校长李振华对于下阶段的班主任工作做了部署和要求。他在讲话中,首先肯定了班主任的辛苦付出和成绩,同时他也希望,在班级管理工作中,班主任应该做到一下几点:一要注重方法,在处理学生违纪问题上,要明确规章制度,让学生真正认识到问题,从而不断地自我完善;二要善于处理问题,在跟家长沟通和交流的过程中,要讲究语言的艺术,善于做家长的工作,赢得家长对于教育教学工作的支持;三要注重人文,我们的学生将是未来各行各业的精英、骨干,是社会建设的栋梁,我们要在教育的过程中,重视引导教育,给学生的成长提供空间,给他们的精神成长提供资源。对于亮点工作,一要善于引领;二要善于组织,明确分工;三要注重反馈,注重活动的教育意义,由此,更好地体现每次活动的价值和意义。

本次班主任德育工作研讨会的召开不但肯定了班主任的引领示范作用,同时也指明了接下来的工作方向。要求班主任齐心协力,追求实效,践行教育为本、立德树人的育人目标,把班主任工作提高到新的台阶。(摄影:吕海涛 审核:张辰贝)

 


开封高中召开2020-2021学年度下半学期班主任德育工作研讨会

为进一步细化班级管理,提高班主任管理能力,推动和促进班主任队伍成长,518日下午,由学生处副主任张辰贝主持召开开封高中下半学期班主任德育工作研讨会。开封高中副校长李振华、学生处副主任李兆申、吴杰和全体班主任参加了会议。

学生处副主任张辰贝对前段时间班级管理工作做了总结。首先,对各位班主任工作给予肯定。班主任工作注重实效,能够给学生带来了扎实的管理效果,给学校整个环境和氛围带来了改观,与学校的管理思想一致,跟学生处的管理步调一致。班主任工作将会在学生管理上越走越好,特别是纪律管理已经初步进入相对良性循环的过程中,管理也越来越规范化,越来越多元化。但在管理过程中,也存在一些问题,如要进一步加强学生心理健康教育,要更加注重家校共育。与此同时,也要加强班主任对学生的示范引领作用,班主任要严格要求自己,规范言行,起到行为示范的作用,树立学生眼中的楷模和典范。在我校120年校庆即将到来之际,班主任必须在工作上精益求精,要在学生管理与教师队伍培养上走向卓越。

 

副校长李振华对于下阶段的班主任工作做了部署和要求。他在讲话中,首先肯定了班主任的辛苦付出和成绩,同时他也希望,在班级管理工作中,班主任应该做到一下几点:一要注重方法,在处理学生违纪问题上,要明确规章制度,让学生真正认识到问题,从而不断地自我完善;二要善于处理问题,在跟家长沟通和交流的过程中,要讲究语言的艺术,善于做家长的工作,赢得家长对于教育教学工作的支持;三要注重人文,我们的学生将是未来各行各业的精英、骨干,是社会建设的栋梁,我们要在教育的过程中,重视引导教育,给学生的成长提供空间,给他们的精神成长提供资源。对于亮点工作,一要善于引领;二要善于组织,明确分工;三要注重反馈,注重活动的教育意义,由此,更好地体现每次活动的价值和意义。

本次班主任德育工作研讨会的召开不但肯定了班主任的引领示范作用,同时也指明了接下来的工作方向。要求班主任齐心协力,追求实效,践行教育为本、立德树人的育人目标,把班主任工作提高到新的台阶。(摄影:吕海涛 审核:张辰贝)