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教育科研活动

平台展示共学习,教育科研促提升 ——河南省开封高级中学开展教育科学规划课题立项申报展评活动

教育科研是教师专业化发展的最佳路径,为了提高教师的教科研素养,在全校营造参与课题研究的浓厚氛围,学校于4月7日下午在东校区报告厅举办“开封高中2022年度省、市级教育科学规划课题立项申报展评会”,校务委员王新国、教务处主任周金陈参加了本次会议。学校邀请贾惠敏、姜宁、郭晨亮、焦玉江、卢锋矛、张红军、雷勇、程崇杰、徐志愿、高肖和杨中老师组成评审委员会,负责本次课题展评活动的评审工作,会议由师训处主任毛广文主持。

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毛广文宣读了《开封高中关于优秀课题申报评审的推荐方案》,并对本次展评会的基本流程做了具体的安排。同时,提出展评会既是选拔优秀课题的途径,更是课题展示和相互学习交流的平台,希望通过活动的开展,促进教育科研交流,有效创建学校的教育科研氛围,促进教师将教育科研与教育教学紧密结合。

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参评教师分别借助多媒体,从课题提出的背景与意义;课题的研究目标和内容;课题的研究思路和方法;完成课题的条件和保等方面进行了详细的论述。参加展评活动的教师热情高涨,会议科研气氛浓郁,展评会一直持续到傍晚。纵观本次课题展评活动亮点突出,其中学科核心素养的培养、新课程新教材的实施、大单元教学模式、学生心理健康教育等热点问题被多次提及。同时,课题研究内容也更加深入,研究范围更加明确和细化。

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会议最后,王新国肯定学校教师近年来在教科研领域取得的成绩,同时,勉励广大教师要重视科研实效性,从教学实践中寻找科研问题,通过课题研究实现专业化发展,落实“科研兴校,科研强教”的目的。

课题立项申报展评会的召开,让老师们对课题申报有了更清晰的认识,也给各课题组提供了交流互鉴,共同提高的平台,帮助教师学习掌握更多的研究方法。今后,学校将进一步加强课题管理,使课题研究真正为教学服务,从而助力学校的高效发展。(摄影:赵华  审核:毛广文)


平台展示共学习,教育科研促提升 ——河南省开封高级中学开展教育科学规划课题立项申报展评活动

教育科研是教师专业化发展的最佳路径,为了提高教师的教科研素养,在全校营造参与课题研究的浓厚氛围,学校于4月7日下午在东校区报告厅举办“开封高中2022年度省、市级教育科学规划课题立项申报展评会”,校务委员王新国、教务处主任周金陈参加了本次会议。学校邀请贾惠敏、姜宁、郭晨亮、焦玉江、卢锋矛、张红军、雷勇、程崇杰、徐志愿、高肖和杨中老师组成评审委员会,负责本次课题展评活动的评审工作,会议由师训处主任毛广文主持。

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毛广文宣读了《开封高中关于优秀课题申报评审的推荐方案》,并对本次展评会的基本流程做了具体的安排。同时,提出展评会既是选拔优秀课题的途径,更是课题展示和相互学习交流的平台,希望通过活动的开展,促进教育科研交流,有效创建学校的教育科研氛围,促进教师将教育科研与教育教学紧密结合。

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参评教师分别借助多媒体,从课题提出的背景与意义;课题的研究目标和内容;课题的研究思路和方法;完成课题的条件和保等方面进行了详细的论述。参加展评活动的教师热情高涨,会议科研气氛浓郁,展评会一直持续到傍晚。纵观本次课题展评活动亮点突出,其中学科核心素养的培养、新课程新教材的实施、大单元教学模式、学生心理健康教育等热点问题被多次提及。同时,课题研究内容也更加深入,研究范围更加明确和细化。

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会议最后,王新国肯定学校教师近年来在教科研领域取得的成绩,同时,勉励广大教师要重视科研实效性,从教学实践中寻找科研问题,通过课题研究实现专业化发展,落实“科研兴校,科研强教”的目的。

课题立项申报展评会的召开,让老师们对课题申报有了更清晰的认识,也给各课题组提供了交流互鉴,共同提高的平台,帮助教师学习掌握更多的研究方法。今后,学校将进一步加强课题管理,使课题研究真正为教学服务,从而助力学校的高效发展。(摄影:赵华  审核:毛广文)