近日，我校新教师岗前培训工作全面启动并扎实推进。怀揣教育理想的新教师齐聚校园，以饱满的热情和昂扬的斗志，先后参加了由学校组织的国防教育活动、新教师培训、市教育体育局组织的统一培训以及学科教研活动，开启了他们职业生涯的关键旅程。本次培训体系层次分明、内容丰富，旨在通过多维度、沉浸式的学习体验，助力新教师快速完成角色转变，全面提升综合素养。

01国防教育铸师魂，实践管理砺师能

培训的首个重要环节是深入学生国防教育第一线。2025年8月15日至21日，开封高中举行了为期7日的国防教育活动，新教师们被编入各班，担任实习班主任。他们不再是培训课堂上的学员，而是训练场上的“协理员”与学生身边的“守护者”。从晨曦中督促集合，到烈日下关注学生状态；从协助教官维持训练秩序，到细致观察学生的情绪变化并及时疏导，新教师们积极投入、全程陪伴，在实践中初步领略了班级管理的艺术与责任的分量。这场与众不同的“开学第一课”，不仅锤炼了他们的意志，更让他们深刻理解了“以身作则”的育人内涵，与学生们建立了深厚的情谊。

新进教师在沉浸式参与国防教育活动的过程中感悟班主任工作的职责与挑战，提升了个人的组织管理能力、沟通协调能力和应急处置能力。此次活动也为新进教师快速融入学校环境，开启教书育人新征程注入满满的信心和动力。

02固本培元强基础，蓄力备战新课堂

8月25日至27日，开封高中举办了“教师素养提升专项研修”活动。培训课程设计环环相扣，从黄国雄教授极具感染力的师德第一课，到九大学科专家对课标、教材、高考的深度剖析；从张艳丽老师轻松幽默又发人深省的心理建设讲座，到马维林博士高瞻远瞩的育人方式转型报告，每一场都为新教师打开了一扇新的窗户，让他们对“何为好的教育”、“如何成为一名好老师”有了更系统、更深刻的认识。

在研修过程中，他们不仅认真聆听，详做笔记，更在互动研讨环节大胆提问，主动与专家和前辈教师交流教学中的感悟和思考。此外，新教师深入各科研磨现场，亲身演练高考试题，参与评析探讨、共商教学策略。真正实现从“知”到“行”的跨越。

本次研修是学校助力新教师“实现角色转变、夯实专业根基”的重要举措。通过集中学习与实战演练，使新教师理解教育教学的核心要求，明确职业成长路径，完成了一次深刻的专业启蒙与素养充电，有效缩短了适应期，为“站稳讲台、站好讲台”奠定了坚实基础。

03高屋建瓴指方向，拓宽视野谋发展

8月27日至29日，开封市教育体育局举办了“2025年新入职教师岗前培训活动”。培训内容涵盖师德师风、班级管理、心理健康、教育教学等多个模块。

首日开班仪式后，河南省名师汤孝华以《从教育故事谈教师成长》为题，深情讲述教育情怀与职业成长；班主任专家王南带来《打造班级能量场》，分享班级管理的智慧与实践。次日，心理健康专家赵开玲以《心怀阳光 做幸福教师》引导教师关注心理调适与职业幸福；教育教学专家曹鹏龙则围绕《从站稳讲台到点亮课堂》开展教学能力进阶培训，助力新教师提升课堂魅力与教学实效。最后一天，各校组织分组研讨，深化培训内容的内化与实践转化。

培训期间，新教师们严格遵守纪律，全程投入、认真听讲、积极互动，展现出良好的学习风貌与专业态度。此次培训为新教师提供了宝贵的学习平台，通过系统化、专业化的课程设置，帮助新教师站稳讲台、点亮课堂，为新教师顺利开启教育生涯、实现专业成长指明了努力方向。

04精心备课做准备，共研教学促提升

假期期间，新教师已经为新学期的授课做了准备，书写了教案，进行了演练。

培训期间，新教师们积极参与学科教研，开展备课、研课、试讲、评课活动，通过互听互评的方式进一步反思教学，优化教学内容，为讲好课做了充足的准备。

本次岗前培训通过国防教育铸魂、专家指导强基、市级培训指路、学科教研赋能等多维度、系统化的培养体系，有效助力新教师实现角色转变、夯实专业基础。此次培训不仅是一次全面的职业启蒙，更为新学期教育教学工作高质量开展注入蓬勃动力。

相信新教师必将以此为新起点，将培训所得内化于心、外化于行，以饱满的热情、坚定的信念和专业的素养，迅速投入到未来的教育教学工作中，在三尺讲台上挥洒青春与智慧，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为推动教育事业的高质量发展贡献自己的蓬勃力量！（摄影：冯鑫  梅胜晗  李乐  翟皓宇  李清涛  一审（校）：袁泉  二审（校）：毛广文  三审（校）：张志强）