为优化高中生物二轮复习备考策略，26年3月17日下午，由开封市教育科学研究院主办的全市高中生物教师教研活动在我校顺利开展。开封高中生物组范莉影老师、武清平老师分别带来了精彩的复习示范课与专题讲座，两位教师扎实的教学功底、精准的备考思路和前沿的教学理念，赢得了与会教师的一致好评。

活动中，范莉影老师以《细胞代谢专题复习（第2课时）》为主题，执教了一堂针对性很强的生物二轮复习示范课。课堂上，范老师紧扣高考核心考点，以思维导图为引领，立足高考真题导向，精选多道典型考题，从叶绿体结构与光合速率、碳固定模式探究、高温胁迫对作物光合的影响等角度，引导学生突破知识难点，掌握解题思路，将教材知识与高考应用紧密结合。同时范老师还融入传统农业生产模式的生物学原理，让学生体会生物知识在生产生活中的实际应用，实现了“知识梳理—能力提升—实际应用”的教学目标，课堂设计层层递进，逻辑清晰，高效实用。

武清平老师作了题为《执专题单元之笔，绘二轮复习宏图——破局史上短学期，赋能生物高考冲刺》的专题讲座，聚焦短学期背景下的高考生物二轮复习备考策略，为全市教师提供了一个切实可行的备考方案。武老师首先结合2025年高考生物（河南卷）双向细目表，精准分析了高考命题特点、模块分值分布及核心素养考查要求，明确了二轮复习的整体规划与各阶段核心目标。针对“史上最短学期”带来的时间紧、任务重、学情异等备考困局，武老师提出以专题单元教学为核心的破局之道，详细阐释了专题单元教学的内涵、价值与独特优势，规划了分子与细胞、遗传与进化等五大核心专题及情境信息题、实验素养题等三大题型强化方向。同时，武老师从构建专题知识网络、设计情境化任务、实施分层教学、强化闭环评价四个方面，分享了具体的教学实践策略，并结合课前集体备课、课中高效课堂、课后分层跟进的全流程实施方案，辅以大量典型例题、高考真题及教学案例，让备考策略具有很强的可操作性，为全市生物教师破解二轮复习难题、提升备考效率提供了宝贵的思路与借鉴。

最后，市教研员葛瑞霞老师对两位老师的分享给予了肯定并进行了总结和点评。

研无止境，思行致远。此次全市高中生物教研活动的开展，不仅为短学期下的生物高考二轮复习提供了可复制的备考案例，也为全市生物教师的专业成长注入了新动力。开封高中生物组将继续深耕教学教研，不断探索高效备考策略，发挥示范引领作用，与全市生物教师携手共进，精准赋能高考冲刺，助力全市高中生物教学质量再上新台阶。（摄影：杨彩芹  一审（校）：史静娟  二审（校）：毛广文  三审（校）：张志强）