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名师引领研备考 素养提升促教学 ——河南省开封高级中学教育集团举办教师素养提升专项研修活动

在教育改革不断深化、人工智能重塑教育生态的新时代,教师的角色与能力要求正发生深刻变革,为夯实教师专业根基,锤炼教育教学本领,破解教学重难点,应对新高考变革,推动教师专业能力与教育教学实践深度融合,河南省开封高级中学教育集团于31日在开封高中西校区举行了教师素养提升专项研修培训活动。开封高中全体教师、开封市骨干教师培育对象及教育集团成员校代表齐聚一堂,互学共鉴,助力专业成长。

本次研修活动关注师德师风建设,紧扣教师成长需求,聚焦日常教学管理、新高考备考复习、新高考命题研究三大核心,立足教学实际,注重学科素养强化、融合前沿理念与实战经验,引导教师规范教学流程、优化管理模式,精准把握新高考命题趋势、备考策略,适配试题情境化、探究式的改革方向。

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上午,湖南师大附中教育集团梅溪湖中学教学副校长李勇,以日常教学管理为切入点,带来《时间重构·学习迭代——人工智能时代的教育新生态与应对策略》专题讲座。其前沿的管理理念与务实的操作策略,为学校教学管理工作注入新思路、增添新智慧。李校长立足教育新形势、新需求,深入剖析人工智能时代教育面临的新问题与新挑战,并为广大师生提出了针对性的应对思路与实践策略。

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下午,九大学科的专题研修同步展开,各教研组在学科专家的带领下,分别就高考命题趋势、新课标内涵解读、课堂教学模式创新、分层复习策略优化以及学科核心素养落地等关键议题,进行了深度解析与经验分享。专家们的分享既有高屋建瓴的理论指引,又有生动鲜活的案例剖析,更有可直接迁移的实操工具,让在场教师在思想的碰撞中启迪智慧,在专业的引领下明确方向。

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此次研修活动是开封高中教育集团建设系列活动之一。培训活动的开展不仅为教师搭建了一个学习交流、共同进步的优质平台,更有效激发了教师们的教学热情与研究动力。参训教师必会将研修成果精准转化为提升课堂教学质量的实际行动,以更饱满的热情、更专业的能力,投身于新高考背景下的教育教学实践,为学生的全面发展和学校教育事业的高质量发展贡献力量。(摄影:常蓬勃  一审(校):袁泉  二审(校):周金陈  三审(校):张志强)


名师引领研备考 素养提升促教学 ——河南省开封高级中学教育集团举办教师素养提升专项研修活动

在教育改革不断深化、人工智能重塑教育生态的新时代,教师的角色与能力要求正发生深刻变革,为夯实教师专业根基,锤炼教育教学本领,破解教学重难点,应对新高考变革,推动教师专业能力与教育教学实践深度融合,河南省开封高级中学教育集团于31日在开封高中西校区举行了教师素养提升专项研修培训活动。开封高中全体教师、开封市骨干教师培育对象及教育集团成员校代表齐聚一堂,互学共鉴,助力专业成长。

本次研修活动关注师德师风建设,紧扣教师成长需求,聚焦日常教学管理、新高考备考复习、新高考命题研究三大核心,立足教学实际,注重学科素养强化、融合前沿理念与实战经验,引导教师规范教学流程、优化管理模式,精准把握新高考命题趋势、备考策略,适配试题情境化、探究式的改革方向。

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上午,湖南师大附中教育集团梅溪湖中学教学副校长李勇,以日常教学管理为切入点,带来《时间重构·学习迭代——人工智能时代的教育新生态与应对策略》专题讲座。其前沿的管理理念与务实的操作策略,为学校教学管理工作注入新思路、增添新智慧。李校长立足教育新形势、新需求,深入剖析人工智能时代教育面临的新问题与新挑战,并为广大师生提出了针对性的应对思路与实践策略。

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下午,九大学科的专题研修同步展开,各教研组在学科专家的带领下,分别就高考命题趋势、新课标内涵解读、课堂教学模式创新、分层复习策略优化以及学科核心素养落地等关键议题,进行了深度解析与经验分享。专家们的分享既有高屋建瓴的理论指引,又有生动鲜活的案例剖析,更有可直接迁移的实操工具,让在场教师在思想的碰撞中启迪智慧,在专业的引领下明确方向。

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此次研修活动是开封高中教育集团建设系列活动之一。培训活动的开展不仅为教师搭建了一个学习交流、共同进步的优质平台,更有效激发了教师们的教学热情与研究动力。参训教师必会将研修成果精准转化为提升课堂教学质量的实际行动,以更饱满的热情、更专业的能力,投身于新高考背景下的教育教学实践,为学生的全面发展和学校教育事业的高质量发展贡献力量。(摄影:常蓬勃  一审(校):袁泉  二审(校):周金陈  三审(校):张志强)