为落实立德树人的根本任务，深化新课标课堂改革，以教研赋能课堂提质，开封高中初中部近期举行省、市级课题开题论证会。本次共有1项省级、4项市级课题正式开题，研究涵盖AI智慧教学、传统文化浸润、家国情怀培育、跨学科融合等方向，充分体现了我校教师立足课堂、潜心科研的教研风采。

一、省级课题｜智研赋能，创新作业育人模式

谢媛媛老师主持省级课题《AI赋能初中英语个性化创新作业设计的实践研究》，针对英语作业同质化、分层不足的问题，运用AI设计分层个性化作业，实现因材施教、减负提质，提升学生英语核心素养。

二、市级课题｜多元深耕，打造特色教研体系

李静惠老师《“AI+项目式学习”在初中劳艺教学中的应用研究》，将AI与项目式学习融入劳艺课堂，培养学生劳动实践、审美与创新能力。

郝金磊老师《中华优秀传统精神与传统故事融入初中英语社团教学的实践研究》，将中华传统文化融入英语社团活动，以双语教学增强学生文化自信。

焦雪莉老师《依托初中历史社团培育学生家国情怀的策略研究》，依托历史社团开展主题实践，在活动中厚植学生家国情怀。

曹卫萍老师《基于非遗项目的初中化学跨学科主题学习实践研究》，融合非遗文化与化学课堂，打破学科界限，实现知识学习与文化传承同步提升。

五项课题均紧扣初中教学实际，聚焦课堂重难点与学生核心素养培育，选题务实、落地性强。各课题组前期筹备充分，研究方案清晰完善，为后续实践研究、成果提炼筑牢基础。

开题启新程，研思促成长。此次省市级课题集中开题，是我校以研促教、深耕素养课堂的重要成果。今后学校将继续严抓课题过程管理，引导教师立足课堂、扎实研究，凝练教研成果，以高质量科研赋能高质量育人，助力学校教育教学持续向前发展。（摄影：初中部教务处  一审（校）：苑梦莉  二审（校）：牛牮峰  三审（校）：刘振）